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習成果
從讀到說
「
閱讀
」
不單只是讀,從各式文本中透過策略性的學習後,有效的將文本的語意表達出,讓文本內容更具活化性,而這也是一種閱讀的轉化學習過程。因此,藉助各種說話之道,將文字舞動成另一道生命傳遞,讓學習過程更更有不同體悟與感受。
英
語讀者劇場
1.以說話技術將文本內容表達出。
2.培養各類書籍閱讀與轉述能力。
英
語小書報告
學生利用寒假自學閱讀英語小書,並分組討論思考,再上台報告表達。
廣
播之音
1.透過應用式的演練有效將閱讀基礎能力統整展現。
2.
運用統整技能適切的編排講稿內容。同時有效訓練閱讀與表達技能。
3.運用科技媒材,完成基本講稿錄製與編修。
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